Le carte della scuola

Documenti fondamentali

Progetto di Istituto

Raccoglie il quadro complessivo di riferimento per la progettualità didattica e organizzativa della scuola.

Carta dei servizi

Stabilisce i principi fondamentali cui si ispira l’Istituto Comprensivo di Cavalese.

Statuto

Statuto dell’Istituto Comprensivo di scuola primaria e secondaria di primo grado di Cavalese.

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Protocolli

Curricolo cittadinanza

Il modello di educazione alla cittadinanza si basa sull’idea di pervasività di questa dimensione rispetto a tutte le aree di apprendimento, formali e informali.

Protocollo di intervento con bisogni educativi speciali

L’inclusione è tra i valori riconosciuti come fondamentali nel nostro Istituto. Intendiamo realizzare una scuola “per tutti” e “per ciascuno”.

Protocollo continuità Infanzia-Primaria

Incide sul passaggio da un ordine di scuole all’altro al fine di renderlo più facile e depotenziare le situazioni d’ansia che spesso determina.

Procollo continuità alunni con bisogni educativi speciali

Integra il protocollo continuità specificando buone prassi comunicative tra i due ordini di scuola relative soprattutto agli alunni con b.e.s.

Patto educativo di corresponsabilità

Definisce in maniera puntuale e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, famiglie e studenti.

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Regolamenti

Regolamento uscita alunni

Contiene le norme di comportamento relative alle modalità di uscita degli alunni dai plessi dell’Istituto Comprensivo di Cavalese.

Regolamento d’Istituto

Disciplina gli aspetti organizzativi sul funzionamento dell’Istituzione ed i relativi organi.

Regolamento valutazione

La valutazione si concentra sulle operazioni cognitive che lo studente sviluppa nel corso dell’apprendimento, per monitorarne i progressi e fornire indicazioni.

Regolamento disciplinare alunni e alunne

Elenca i diritti ed i doveri dello studente e delle studentesse, la disciplina che norma la vita scolastica e le sanzioni previste.

Regolamento sicurezza informatica e tecnologie digitali

Favorisce un uso consapevole e critico delle tecnologie informatiche, con la dovuta competenza, a seconda dei diversi gradi di utilizzo.

Regolamento Didattica Digitale Integrata

L’organizzazione delle attività didattiche a distanza è il frutto di un grande sforzo di tutti gli insegnanti nell'utilizzo di strumenti digitali.

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Norme disciplinari

Norme disciplinari docenti

Il docente conforma la sua condotta ai doveri costituzionali, adempiendo alla propria funzione con competenza, impegno e responsabilità.

Codice di comportamento dei dipendenti della Provincia Autonoma di Trento e degli Enti Pubblici Strumentali della Provincia

Specifica gli obblighi di diligenza, lealtà, imparzialità e buona condotta, che qualificano il corretto adempimento della prestazione lavorativa.

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Sicurezza

Documento Valutazione dei Rischi

L’art. 28 comma 1 sottolinea l’obbligo di valutare tutti i rischi per la sicurezza e la salute dei lavoratori.

Documenti Valutazione rischi Sars-Covid 19

Contiene una tabella dove è indicato lo stato del protocollo di gestione del rischio di contagio.

Contrattazione decentrata

Fà parte integrante del sistema delle relazioni sindacali che è improntato alla correttezza e alla trasparenza dei comportamenti.

Estratto Documento Valutazione dei Rischi Primaria di Cavalese

Vi sono riportate le misure preventive e protettive da adottare per ridurre i rischi con le relative mansioni cui sono applicabili.

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Alunni con bisogni educativi speciali

Protocollo intervento alunni con b.e.s.

L’inclusione è tra i valori riconosciuti come fondamentali nel nostro Istituto.

Strumenti d’intervento per alunni con bisogni educativi speciali

Direttiva Ministeriale BES del 27 Dicembre 2012.

Protocollo operativo a favore di alunni con disturbo di deficit di attenzione ed iperattività.

ADHD - C.M. - Prot. n. 4089 del 15 giugno 2010.

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