A partire dal 2018 l’Istituto ha visto un maggiore impiego di strumenti digitali per la preparazione dei materiali didattici, per la formazione e l’auto-formazione dei docenti, per lo svolgimento delle lezioni. A tale aumento si è affiancata una politica di investimenti in termini di implementazione di infrastrutture e acquisto di dispositivi. Tale lavoro è stato documentato nel Piano scuola digitale dell’Istituto.
Nel corso del 2022 il Piano dovrà essere aggiornato.